Faizzah, U.N., Indrawati and Budiarso, A.S. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal). 7, 1 (Aug. 2022), 1-8. DOI:https://doi.org/10.24905/psej.v7i1.133.