[1]
Mu’minin, A.A. 2022. Efektivitas Pembelajaran Daring Berbasis Inkuiri Melalui Whatsapp Group Terhadap Pemahaman Konsep Benzena dan Turunannya. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal). 7, 1 (Aug. 2022), 49-58. DOI:https://doi.org/10.24905/psej.v7i1.143.