[1]
Nur Hayati, M., Saptorini and S, T.W. 2016. PENGGUNAAN DISCREPANT EVENTS DENGAN PENDEKATAN POE TERHADAP HASIL BELAJAR KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN SISWA. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal). 1, 1 (Oct. 2016), 35-41. DOI:https://doi.org/10.24905/psej.v1i1.64.