Faizzah, U. N., Indrawati, & Budiarso, A. S. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), 7(1), 1-8. https://doi.org/10.24905/psej.v7i1.133