-, A. A. M. (2022). Efektivitas Pembelajaran Daring Berbasis Inkuiri Melalui Whatsapp Group Terhadap Pemahaman Konsep Benzena dan Turunannya. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), 7(1), 49-58. https://doi.org/10.24905/psej.v7i1.143