Anngun Sari, D. N., Rusilowati, A. and Nuswowati, M. (2017) “Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa”, PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), 2(2), pp. 114-124. Available at: https://scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/85 (Accessed: 29April2024).