Yulianawati, R., S. Sutarto, and A. S. Budiarso. “Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) Pada Materi Pencemaran Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Dan Sikap Ilmiah Siswa SMP”. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), Vol. 6, no. 2, Oct. 2021, pp. 57-68, doi:10.24905/psej.v6i2.126.