Faizzah, U. N., Indrawati, and A. S. Budiarso. “Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP”. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), Vol. 7, no. 1, Aug. 2022, pp. 1-8, doi:10.24905/psej.v7i1.133.