Yulianawati, Rizka, Sutarto Sutarto, and Aris Singgih Budiarso. “Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) Pada Materi Pencemaran Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Dan Sikap Ilmiah Siswa SMP”. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) 6, no. 2 (October 31, 2021): 57-68. Accessed April 20, 2024. https://scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/126.