Mu’minin, Ali Amirul. “Efektivitas Pembelajaran Daring Berbasis Inkuiri Melalui Whatsapp Group Terhadap Pemahaman Konsep Benzena Dan Turunannya”. PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) 7, no. 1 (August 1, 2022): 49-58. Accessed April 26, 2024. https://scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/143.